Vithas Madrid Arturo Soria enseña primeros auxilios y RCP a 40 alumnos de Primaria
Los talleres teórico-prácticos, dirigidos a estudiantes de 4º y 5º de Primaria, se enmarcan en el programa Vithas Aula Salud Colegios y buscan acercar la formación sanitaria a niños y adolescentes.
Madrid, 23 de junio de 2026. El Hospital Universitario Vithas Madrid Arturo Soria ha enseñado a 40 alumnos de Educación Primaria diferentes técnicas de primeros auxilios dentro de su programa educativo Vithas Aula Salud Colegios, una iniciativa que busca mejorar la salud de niños y adolescentes a través de formación especializada impartida por profesionales sanitarios del grupo.
En concreto, los talleres teórico-prácticos se han desarrollado con estudiantes de 4º y 5º de Primaria del Colegio Nuestra Señora de Fátima, centro educativo próximo al hospital. Las sesiones han abordado las principales técnicas de primeros auxilios ante emergencias, como la reanimación cardiopulmonar (RCP), la maniobra de Heimlich para atragantamientos o el protocolo PAS —proteger, avisar y socorrer—.
La formación ha sido impartida por tres profesionales del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario Vithas Madrid Arturo Soria: la Dra. Mónica Reyes, especialista en Medicina Familiar y Comunitaria y adjunto responsable de Urgencias; Ana Wildbolz, supervisora de Enfermería; y Pilar Martínez, enfermera de este servicio.
La formación en primeros auxilios salva vidas
Formar a los más jóvenes en primeros auxilios, como la RCP, puede salvar vidas ante una emergencia. A pesar de que España es uno de los países con mayor esperanza de vida, las enfermedades cardiovasculares siguen siendo una de las primeras causas de muerte en nuestro país.
Se estima que anualmente se producen 52.300 paradas cardiacas en España, de las cuales tan solo entre el 5% y el 10% se recuperan si se producen fuera del entorno hospitalario. Sin embargo, solo 3 de cada 10 españoles sabrían realizar una reanimación cardiopulmonar.
“La RCP es una técnica sencilla y muy útil de aprender que aumenta las probabilidades de sobrevivir ante un episodio de muerte súbita provocado por un ataque cardiaco, asfixia, ahogamiento, etc.”, explica Ana Wildbolz.
“Para realizarla, primero hay que verificar el pulso y la respiración del paciente, y si no tiene, comenzar a masajear la zona del pecho con compresiones rápidas y fuertes e insuflar aire a los pulmones. Y siempre, en todo momento, lo primero es protegerse, después pedir ayuda —a un adulto o llamando al 112— y luego actuar hasta que lleguen los servicios de emergencia”, añade.
Otra de las técnicas de primeros auxilios abordadas fue la maniobra de Heimlich, un procedimiento que se aplica cuando una persona se está ahogando y que consiste en una serie de compresiones abdominales rápidas para expulsar el objeto que obstruye las vías respiratorias.
Conocer esta maniobra también es de vital importancia, especialmente si se tiene en cuenta que los atragantamientos accidentales, ya sea por objetos o por ingesta de alimentos, son una de las causas más frecuentes de fallecimiento en España, con 3.500 muertes al año.
“La maniobra de Heimlich varía si el paciente que se está ahogando es adulto o niño/bebé”, explica Pilar Martínez. “En una persona adulta, debemos ponernos detrás de ella y rodearla con los brazos a la altura de su cintura, cerrando el puño de la mano por encima de su ombligo y comprimiendo la mano hacia adentro y hacia arriba con fuerza y rapidez”, señala.
“Si es en un bebé menor de 1 año, solo se realizan 5 golpes en la espalda y 5 compresiones en el pecho, pero nunca se realiza esta maniobra para no dañar sus órganos”, añade.
Vithas Aula Salud Colegios, una formación didáctica de autocuidado
Las charlas y talleres del proyecto Vithas Aula Salud y Vithas Aula Salud Colegios son impartidos por médicos, enfermeros y otros profesionales sanitarios de Vithas, y se adaptan a las necesidades de cada público. Salud mental y emocional, nutrición o primeros auxilios y RCP son algunos de los temas más abordados, aunque los centros educativos pueden proponer aquellos que más les interesen.
“En el caso de los colegios, intentamos que las formaciones enseñen de forma didáctica y divertida las técnicas de primeros auxilios, a través de un formato totalmente participativo donde los alumnos pudieron practicar con sus compañeros y resolver las principales dudas de un protocolo que mañana puede salvar vidas”, explica la Dra. Reyes.
“El objetivo no es otro que mejorar el conocimiento sobre la salud y el bienestar de los menores y fortalecer el vínculo de la comunidad educativa con los profesionales de la salud”, concluye.
Los profesores, jefes de estudio, directores y las AMPA que deseen realizar una formación de Vithas Aula Salud Colegios en su centro educativo pueden solicitarlo a través de un formulario, seleccionando el centro Vithas de su localidad.
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