El Instituto para el Desarrollo e Integración de la Sanidad (Fundación IDIS) publica anualmente el Estudio RESA, un informe de referencia de resultados asistenciales de centros sanitarios privados a nivel nacional.
Con motivo de la celebración del Día Europeo de los Derechos del Paciente, creado con el objetivo de acceder a los servicios de salud que precise cada persona, sin discriminación alguna; tratamos de encontrar en el último artículo de la sección de “Cuestión de Justicia” el fundamento de cómo se estructura el derecho a la protección de la salud en España
Como decíamos en el pasado número de esta revista, la OMS define la alfabetización en salud (health literacy) como “las habilidades sociales y cognitivas que determinan el nivel de motivación y la capacidad de una persona para acceder, entender y utilizar la información de forma que le permita promover y mantener una buena salud”
El término alfabetización en salud (AS-health literacy) se utiliza por primera vez en el año 1974 en el seno de una conferencia sobre educación sanitaria y política social (Juvinyà-Canal et al., 2018).
No cabe duda alguna que la tecnología en su más amplio sentido y la transformación digital de las organizaciones suponen una gran oportunidad y son un aliado para profesionales y ciudadanos y muy especialmente para aquellos que padecen alguna enfermedad de carácter crónico y que requieren por lo tanto especiales cuidados, atención y monitorización constante.
