La formación universitaria de las profesiones sanitarias en el Horizonte 2030
Además de la necesidad de un mayor número de profesionales, la adaptación del SNS a lo que los nuevos paradigmas demandan requiere añadir nuevas competencias en la formación de quienes va a recaer o ya recae esa responsabilidad. Hoy por hoy muchas de las competencias necesarias para el ejercicio profesional se van adquiriendo después de las graduaciones y en los primeros años de trabajo, en un contexto en que la asistencia sanitaria está cambiando a gran velocidad. El progreso científico, ligado a la mejora de los niveles socioeconómicos de las personas, y la universalización equitativa del acceso a la atención sanitaria, son los principales contribuyentes a la mayor esperanza
